爱梦想的树原文?

一、爱梦想的树原文?

有一颗爱梦想的小种子,它长呀,长呀,长成了一棵爱梦想的树。

春天的时候,爱梦想的树冒出一树小小的、圆形的叶子,每一枚叶子里都藏着一个小小梦想。

一只长颈鹿从树下走过,懒洋洋地咬下一片叶子。

长颈鹿嚼着叶子走开的时候一点也不知道,他带走了一个蓝色的梦想。

这只长颈鹿回到家里,他的太太发现他有点不对劲。

“你怎么了?”长颈鹿太太问。

“亲爱的,你觉得,”长颈鹿的眼睛闪闪发亮,“我们可不可以做一点比嚼嚼叶子,到处溜达更有意思的事,比如,去航海,周游世界?”

长颈鹿太太看上去吓得不轻。其实,就连长颈鹿自己也被脱口而出的话吓了一跳。要知道,长颈鹿和太太一直都过着规规矩矩的、和别的长颈鹿一样的生活呀。

“我大概病了,脑袋热热的,胸口也热热的。我先去睡了。”长颈鹿说。

可第二天一早,长颈鹿就离开了家,给太太留了张简单的字条:我走了。我在冬天到来之前回来。”

夏天,爱梦想的树开出一树小小的淡紫色花朵。每一朵小花里都藏着一个小小梦想。

有朵小花被风吹落到草地上。一只正在吃草的小羊好奇地把它吃到肚子里。他一点也不知道,他带走了一个淡紫色的梦想。

从这一天起,当别的小羊都慢吞吞的啃着青草的时候,这只小羊却用它硬硬的小蹄子着迷地敲打着地面。它敲啊敲,敲出各种各样的节奏。

一天一天地,它的敲打声变得越来越美妙。有一次一个大胡子音乐家听了小羊的敲打声,高兴地对他说:“加油哦,你也会成为一个音乐家的,也许我可以在哪个乐团帮你找一个小鼓手的位置呢。”

“那正是我的梦想呀。”小羊抬起头,快乐地回答……

秋天,爱梦想的树结出一树小小的金色果子。每一颗果子里都藏着一个小小梦想。

有一只小松鼠摘下一颗果子,小心地尝了尝。

“味道很不错呀。”小松鼠说着,把整颗的果子都吃了下去,它一点也不知道,它带走了一个金色的梦想。

刚吃完果子,这只小松鼠的心里就冒出了一个很了不起的想法。它连蹦带跳地跑去找森林里最老最有智慧的松鼠老爷爷:

“松鼠老爷爷,一只小松鼠怎么样才可以飞起来?”

“这个嘛,”松鼠老爷爷想了一会儿,“你知道,我们松鼠很擅长跳跃,其实呢,如果你跳得够高,那就和飞的感觉有点像。我记得有一个古老的传说,如果一只小松鼠飞得足够高,高到能摸到星星,那么它就会长出一双漂亮的翅膀来……哎!小松鼠,那只是个传说呀!”

二、顾城的《梦想》原文?

《梦想》       种子在冻土里       梦想着春天             它梦见——       自己舒展着颤动的腰身       长睫旁闪耀着露滴的银钻             它梦见——       蝴蝶轻轻地吻它       春蚕张开了新房的金幔        它梦见——       无数花朵睁开了稚气的眼睛       就像月亮身边的万千星点......               种子呵       在冻土里梦想春天......

三、铅笔的梦想原文?

《铅笔的梦想》是一篇寓言故事,讲述了一支铅笔的梦想是成为一位伟大的艺术家,但在实现梦想的过程中,它经历了许多挫折和困难,最终意识到自己的真正价值在于帮助他人。

这篇故事的寓意是告诉我们,每个人都有自己的梦想和追求,但实现梦想的过程中会遇到各种困难和挫折,需要坚持不懈地努力,同时也要学会适应环境和与他人合作,才能最终实现自己的价值。

如果想要实现自己的梦想,可以按照以下步骤进行:

1.明确自己的梦想和目标,制定具体的计划和行动方案。

2.不断学习和提升自己的能力,积累经验和知识。

3.与他人建立良好的关系,学会合作和沟通,共同实现目标。

4.坚持不懈地努力,克服困难和挫折,保持积极的心态和信念。

5.在实现自己的梦想的同时,也要关注他人的需求和利益,为社会做出贡献。

四、不舍爱与自由的原文?

原作者是高晓松,出处是 《高晓松写给女儿》。2013年父亲节,高晓松收到来自女儿的祝福,当时5岁的女儿亲手绘制的“全家福”照片,高晓松把这幅画和女儿的照片一起发到了微博里。微博内容:谢谢女儿亲手做的第一件父亲节礼物。愿你一生温暖纯良,不舍爱与自由。

意思是你这一辈子生活在一个让人感受到温暖的世界中,满眼所见皆是纯洁善良,心中有爱,向往自由。一个人只有温暖纯良了,才有资格谈论爱与自由。否则自由,多少有些冠以假汝之名。

愿你一生温暖纯良,也能拥有爱与自由,这也是一个父亲对于女儿最美好的祝愿。

扩展资料:

高晓松教育女儿的方法:

给予孩子应有的民主

我们总是说怎么教育孩子,其实用一份普通的心、一份大将的爱、一份再忙也要陪陪TA的努力,就是最好的教育。同时,给孩子鼓励,教育孩子珍惜,身体力行做表率才是最好的家庭教育。

我曾在微博上传了一张Zoe的照片,她笑盈盈地拿着一张写着自己名字的卡片,很是高兴。这是因为她获得了家庭事务的投票权。

鉴于女儿在诸如劝阻姥姥姥爷吵架、安慰失恋小姨、给妈妈做摄影师并协助妈妈打爸爸等问题上有重大立功表现。

并已坚持一年自己坐校车往返十里外的幼儿园,她隆重获得了长期抗争才取得的民主权利:家庭事务投票权。年方二二,长势喜人,老怀大慰……

她处理起家庭事务来老练成熟,一点也不逊色于成年人,获得投票权也是应该的。孩子应该要充分行使自己的权利。

五、不舍爱与自由原文?

原作者是高晓松,出处是 《高晓松写给女儿》。2013年父亲节,高晓松收到来自女儿的祝福,当时5岁的女儿亲手绘制的“全家福”照片,高晓松把这幅画和女儿的照片一起发到了微博里。微博内容:谢谢女儿亲手做的第一件父亲节礼物。愿你一生温暖纯良,不舍爱与自由。

意思是你这一辈子生活在一个让人感受到温暖的世界中,满眼所见皆是纯洁善良,心中有爱,向往自由。一个人只有温暖纯良了,才有资格谈论爱与自由。否则自由,多少有些冠以假汝之名。

愿你一生温暖纯良,也能拥有爱与自由,这也是一个父亲对于女儿最美好的祝愿。

高晓松说“愿你一生温暖纯良 不舍爱与自由”。爱与自由的诱惑太大,可别忘了还有“温暖纯良”这个前提。付出多少,回报多少,这是普遍规律。

在《奇葩说》辩论“键盘侠到底是不是侠”这一题目时,陈铭引用并且进行了自我的解释:“晓松老师说的一句话,不舍爱与自由,一生温暖纯良,我认为后面这句话应该是前面这句话的前提,对吧,一个人只有温暖纯良了,才有资格谈论爱与自由。否则自由,多少有些冠以假汝之名”。

六、《梦想与现实的距离》诗歌原文是什么?

《梦想与现实的距离》作者:葛剑雄。

部分原文如下:

明天应该是灿烂的,

我肯定 昨天和今天我都在抗击风雨。

风雨之后应该是彩虹,

明天应该是辉煌的。

我坚信,

昨天和今天我都在赶路,

赶在日出时分是最美的,

明天应该是我的出现。

我保证,

昨天和今天我就有所准备,

准备我人生中的每一刻。

梦想跟现实的距离:

梦想除以现实,小于一,那不叫梦想。

梦想除以现实,大于一,小于二,那至多叫小梦想,也谈不上梦想。

最理想的情况是,梦想除以现实,大于二,小于十,才是人生最完美状态。

如果梦想除以现实大于十,那就变空想了,梦想不落地。

七、放飞梦想的舞台原文?

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

  每年的春天,万物复苏,人们都会走出家门放风筝。望着这满天的风筝,我们可曾想过:是不是我们的梦想也能够像这风筝一样放飞呢。

  给大家讲一个故事:一个平凡的乡村邮差,每一天都会在来回的路上拾一些石子,人们问他为什么做这样无聊的事,他说,他要建一座自己的城堡。他一天一天坚持不懈,日复一日,年复一年,当乡里的人们早已忘了这事时,一座美丽的城堡已经建成了,这就是邮差的城堡,他梦想的城堡。这就是梦想的力量。如果心中有了一个梦想而永不改变,朝着这个方向去努力,不管路上有多大的困难与坎坷,都不要望而却步,梦想总会实现。

  在我们每个人的心里,都有一个梦想,但是,生活中却有这样的人:某个人想要考上名牌大学,如果他天天只说不做,大家想想,他的梦想能实现吗?当然,这个梦想只会是一个妄想。我们要行动起来,把梦想分为一个个小目标,大到一学期,小到一天24小时。比如说:今天作业得优,月考要在全班前5名…一个个小目标拉近你和梦想的距离,总有一天,会到达梦想的彼岸。

  月考即将来临,同学们都在热火朝天地学习,这正是我们放飞梦想的时候,趁着此刻,我们一齐努力奋斗,实现梦想,放飞梦想吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

八、爱与美食不可辜负原文?

这世间,爱与美食不可辜负,爱难得,爱美食容易得很,美食更易得。

男欢女爱,你来我往,想你思他,最后落得个伤己伤人。但爱仍不能被辜负。

你来我往一起做可口的饭菜,想你爱吃的事物思他喜欢的事物,然后动手开始做,却没有你们在身边的味道,只能吃自己爱吃的美食,却色香味俱全,好不开心。所以与相爱的人一起吃着美食才能品出人间的味道。

九、爱的教育原文

爱的教育原文

引言

爱的教育是一种温柔而有力的方式,旨在塑造有道德、有责任感、有创造力的个体。在今天的社会中,很多父母和教育工作者越来越重视爱的教育的重要性。本文将探讨爱的教育的原文,展示其核心理念和实施方法。

1. 爱与尊重

爱的教育的核心理念之一是培养孩子的自尊心和尊重他人。爱是在尊重中传递的,我们应该尊重孩子的个性、需求和感受,同时也要教育他们尊重他人的差异和权利。

爱的教育注重建立积极的家庭和教育环境,让孩子感受到无条件的爱和关怀。这种关怀并不意味着迁就孩子的所有需求,而是在尊重的基础上,引导他们认识到自己的责任和影响他人的行为。

2. 爱与启发

爱的教育强调启发孩子的潜能和培养他们的创造力。爱的教育者不仅仅是知识的传授者,更是引导者和启发者。

爱的教育注重激发孩子的好奇心和探索欲,引导他们从不同的角度思考问题,培养解决问题的能力。爱的教育者需要耐心倾听孩子的想法,并给予正面和鼓励的反馈。

3. 爱与规矩

爱的教育强调建立明确的规矩和界限,以培养孩子的自律和责任感。规矩不仅仅是限制和束缚,更是引导孩子的行为准则。

爱的教育者需要以身作则,成为孩子的榜样。他们应该教育孩子分辨对错、承担后果,并在孩子犯错时给予适当的惩罚和引导。

4. 爱与沟通

爱的教育强调建立良好的沟通渠道,让孩子感受到被理解和被关心。沟通是理解孩子需求、解决问题的重要工具。

爱的教育者应该耐心倾听孩子的情感和需求,为他们提供情感上的支持和指导。他们需要学会与孩子保持良好的沟通方式,包括有效的倾听、表达和解决冲突的技巧。

5. 爱与鼓励

爱的教育强调正面的鼓励和认可,培养孩子自信和积极面对挑战的态度。爱的教育者应该及时发现并表扬孩子的进步和努力。

爱的教育注重让孩子明白失败是学习和成长的一部分,鼓励他们接受挑战并从失败中汲取经验教训。爱的教育者需要给予孩子真诚、具体和有效的鼓励,帮助他们建立自己的自信心。

结论

爱的教育是一种温和而有力的教育方式,旨在塑造有道德、有责任感、有创造力的个体。爱的教育的核心理念包括爱与尊重、爱与启发、爱与规矩、爱与沟通以及爱与鼓励。通过爱的教育,孩子们将得到良好的成长和发展。

十、冥想是什么概念?冥想与想象的区别?

冥想是深度思想的一种概念,通常会在某些特定的情况下,比如特别的时间,特别的环境,遇上特别的事情,在一个很安静的氛围里,独自一人,放空自己,深度思想。

想象是天马行空的思想方式,随时随刻,什么事情都行,把不知道的事情或情绪想出来,不需要很深度