一、我渴望友谊

大家好，欢迎来到我的博客！今天我想和大家分享的主题是：我渴望友谊。

友谊的重要性

友谊是人类社会中不可或缺的一部分。它是我们生活的支柱，能够给予我们力量和支持。友谊并不仅仅是相互之间的了解和欣赏，它还是一种情感纽带，能够让我们感受到彼此的关怀和理解。

在现代社会，我们常常被忙碌的生活所困扰，工作压力和社交媒体的兴起使人们越来越难以建立真正的友谊。然而，友谊的重要性却是不可否认的。研究表明，拥有良好的友谊关系能够提高我们的幸福感和身心健康。

如何建立友谊

建立友谊并不是一件容易的事情，它需要我们投入时间和精力。下面我分享一些建立友谊的方法：

1. 积极参与社交活动：参加社交活动是结交新朋友的好机会。你可以参加兴趣相投的团体，例如参加体育俱乐部、艺术班或志愿者服务。
2. 主动邀约：如果你对某个人感兴趣，不妨主动邀请他们一起共进晚餐或是参加一项活动。通过互动，你们会更好地了解彼此。
3. 倾听与支持：当你与朋友交谈时，多多倾听并理解他们的需求。在他们需要支持时，尽力提供帮助，这将加深你们的友谊。
4. 保持联系：友谊需要时间和维护。通过电话、短信或社交媒体保持联系，并定期聚会。这样可以让友谊更加牢固。

友谊的好处

拥有真正的友谊可以给我们带来很多好处。下面是一些友谊对我们生活的积极影响：

• 情感支持：在朋友面前，我们可以真实地表达自己的情感，分享自己的喜怒哀乐，得到他们的理解和支持。
• 共享快乐：朋友之间可以一起分享快乐的时刻，无论是庆祝成功、旅行探险还是简单的聚会，这些美好的回忆将使我们的生活更加丰富。
• 提供帮助：友谊意味着相互扶持。当我们面临困境时，朋友会伸出援手并提供帮助，让我们感到无论遇到什么困难，都不会孤单一人。
• 提升自信：我们的朋友了解我们的优点和长处，通过他们的鼓励和支持，我们可以更加自信地面对挑战和困难。

友谊需要付出

友谊是一种双向的关系，需要我们的付出和投入。只有我们愿意去理解和支持别人，才能获得真正的友谊。以下是一些培养友谊的行为：

• 真诚相待：在友谊关系中，诚实和真诚是非常重要的。我们应该真实地表达自己的想法和感受，并对朋友保持诚实。
• 尊重他人：我们应该尊重朋友的个人空间、价值观和个性。接受彼此的差异，以包容和宽容的心态对待。
• 理解和宽容：友谊中难免会有争执和误解。在这样的时候，我们应该学会理解和宽容，以积极的方式解决问题。
• 分享与支持：友谊需要相互关心和支持。当朋友需要帮助时，我们愿意分享我们的时间、资源和经验。

总之，友谊对我们的生活至关重要。通过主动参与社交活动、充分倾听与支持他人、保持联系等方式，我们可以建立和维护真正的友谊。友谊不仅给我们带来快乐和满足感，还能够增强我们的身心健康，提供情感支持和帮助。让我们一起珍惜并培养这些珍贵的人际关系，共同创造更美好的世界。

二、我渴望看见歌词？

我渴望看见是洋子Easy-p演唱的歌曲《飞鱼爱上鸟》和孟思铭演唱的歌曲《追赶》中的歌词。

三、我渴望探索宇宙作文

四、初中作文我渴望母爱

初中作文：我渴望母爱

在我们的成长过程中，母爱是一种无比重要和珍贵的力量。无论是孩童还是青少年，我们都渴望母爱的温暖与关怀。本文将探讨初中生对母爱的渴望和影响。

渴望真正的关爱

初中阶段是人生中一个重要的转折点，我们进入了青春期，经历着身心的诸多变化。这个时期，我们渴望真正的关爱，我们渴望有人能够理解我们、关心我们、爱护我们。

母爱是最真挚和无私的爱，她不仅给予我们物质上的满足，更重要的是给予我们情感上的支持与激励。当我们遇到问题和困境时，母亲总是第一时间出现在我们的身边，给予我们力量和鼓励。她的鼓励和肯定让我们更加有信心去面对困难和挫折。

初中生的学习压力不容小觑，课业繁重，竞争激烈。在这个时期，我们渴望母亲的陪伴和支持。母亲鼓励我们努力学习，同时也是我们情感的寄托。当我们感到疲惫和彷徨时，母亲的安慰和鼓励给予了我们前进的动力。

母爱的影响

母爱对初中生的成长和发展有着巨大的影响。首先，母爱帮助我们建立起积极的人际关系。母亲的关爱让我们感受到被重视和被关心，从而培养了我们善于与人相处的能力。我们学会了关心他人，帮助他人，建立起良好的人际关系。

同时，母爱也对我们的自信心和自尊心起到了积极的影响。母亲的爱让我们自信满满，相信自己有能力面对生活中的各种挑战。在自信的基础上，我们更加坚定自己的人生目标，追求自己的梦想。

母爱还对我们的情感发展起着重要的作用。母亲的爱让我们学会了表达情感，学会了感激和珍惜。我们学会了与他人分享快乐，面对困难时也能够寻求帮助和支持。

如何满足初中生的渴望

作为家长和教育者，我们应该认识到初中生对母爱的渴望，并努力去满足他们的需求。

首先，我们要给予初中生充分的关爱和关心。无论是家庭还是学校，我们都应该给予他们足够的陪伴和支持，让他们感受到爱和温暖。

其次，我们要尊重和理解他们，在他们面临困难和挑战时给予帮助和指导。我们应该鼓励他们向我们倾诉，倾听他们的声音，帮助他们解决问题。

最重要的是，我们要给予他们足够的自由和空间。初中生正处于成长的关键阶段，他们需要去探索和发展自己的兴趣和才能。我们应该给予他们支持和鼓励，让他们能够自主地发展自己的潜能。

结语

母爱是初中生无比渴望的力量，她给予我们力量和支持，影响着我们的成长和发展。作为家长和教育者，我们应该认识到初中生对母爱的渴望，并尽力去满足他们的需求。让我们共同努力，用母爱的力量塑造出更加美好的未来。

五、初中作文我渴望自由

初中作文：我渴望自由

导语：

自由，对每个初中生来说，都是一个非常诱人且令人向往的词汇。在这个年龄阶段，我们开始渐渐意识到自己的独立个体，追求自由成为我们内心的强烈愿望。本文将探讨初中生对自由的渴望，以及自由对于我们的重要性。

追求自由的渴望

初中生正处于人生的关键时期，他们正在面临着从青涩少年向成熟青年的转变。在这个过程中，他们渴望能够摆脱束缚，追求自由，展现自己真实的想法与个性。

一方面，初中生在学习和生活上受到了很多限制。课程安排紧密，学习压力大，课外活动也需要一定的时间投入。在这个限制中，他们常常感到没有时间去做自己喜欢的事情，没有足够的空间展示自己的才能。因此，他们渴望能够拥有更多的空闲时间和自主选择的权利，发展自己的兴趣爱好，实现个性的自由发展。

另一方面，初中生在家庭和社交圈中也感受到了一定的束缚。父母对他们的期望、亲友的评价，常常让他们感到压力重重。他们渴望能够独立思考、自主决策，不受他人的干预。他们相信自己有能力做出正确的选择，追寻自己真正的梦想。

自由的重要性

自由对于初中生的重要性不仅仅是一种心理上的愿望，它对于他们的成长和发展具有深远的影响。

首先，自由可以培养他们的责任感与创造力。当他们有权利和自由去做决策时，他们将不再依赖于他人的指引，而是主动承担起自己的责任。他们可以表达自己的观点，实现自己的创意，并从中获得成就感与满足感。

其次，自由可以培养他们的独立性与自信心。通过面对选择、做出决策的过程，他们逐渐成为独立思考的个体，学会对自己的行为负责，进而建立自信心。自信的初中生在人际交往中能够更加自信地表达自己，展示自己的特长与优势。

最后，自由可以培养他们的适应能力与解决问题的能力。在追求自由的过程中，他们会面对各种困难与挑战。而通过解决问题的过程，他们将逐渐培养出适应新环境、解决问题的能力。这种能力对于他们的未来发展至关重要。

结语

在初中生的成长过程中，渴望自由是一种正常且积极的心理需求。通过追求自由，他们能够发展自己的潜能，培养自己的各种能力。然而，自由并不是无限的，我们需要在自由的范围内做出明智的选择。相信在家庭、学校和社会的共同努力下，我们每个初中生都能够追求并实现真正的自由。

六、我渴望什么作文初中

我渴望什么作文初中

作为初中生，我时常思考着自己渴望什么。随着成长，我们的期许和需求也随之改变。今天，我将通过这篇文章来分享我内心深处对未来的渴望。

1. 渴望知识与能力的提升

首先，作为一个初中生，我渴望不断学习并提升自己的知识与能力。知识是无边无际的海洋，我希望通过学习不断地开阔我的眼界，丰富我的思维。我希望在各个学科领域都能取得长足进步，成为一个全面发展的人。

在这个信息发达的时代，我渴望能够掌握现代科技，学会运用计算机编程、图像设计等技能。这些技能不仅能够帮助我更好地适应社会的发展，而且可以成为我未来职业发展的有力支持。

2. 渴望成为优秀的沟通者

沟通能力是我在初中阶段非常重视的一项能力。我渴望能够成为一个优秀的沟通者，能够自信地表达自己的想法和观点。无论是与朋友交流、与老师探讨问题还是与家人沟通，我希望能够用清晰的语言、合理的逻辑来传达我的思想。

我相信优秀的沟通能力不仅可以帮助我取得更好的学习成绩，更能够培养我与他人合作的能力。通过有效的沟通，我可以更好地理解他人的需求，增强团队合作和解决问题的能力。

3. 渴望拥有丰富的人际关系

除了学习和能力提升，我渴望在初中阶段能够建立广泛而深入的人际关系。和谐的人际关系是我快乐学习和成长的重要支撑。我希望能够与同学们建立良好的友谊，相互帮助、共同进步。

同时，我也希望能够与老师建立良好的师生关系。优秀的老师能够引导我在学业上取得进步，更重要的是能够成为我人生的榜样。我渴望能够和老师们建立深厚的信任和师生情感。

4. 渴望有意义的课外活动

除了学习，我也渴望能够参与一些有意义的课外活动。在学校的社团活动中，我可以结交更多的朋友，发掘自己的兴趣爱好，发展自己的特长。比如，加入学校乐队、参与志愿者活动、参加科技创新竞赛等。

通过这些活动，我可以锻炼自己的领导能力、团队合作精神和创新思维。这些能力将伴随我一生，使我在未来的社会生活中更加丰富多彩。

5. 渴望健康的身心发展

最后，我渴望能够拥有健康的身心发展。在学业压力和生活忙碌的同时，我也要重视自己的身体和心理健康。我希望能够通过充足的睡眠、健康的饮食、适度的运动来保持身体的健康。

同时，我也要关注自己的心理状态，学会正确处理各种情绪。我渴望能够拥有积极向上的心态，充满自信和勇气面对生活中的挑战。

结语

作为初中生，我渴望知识的积累和能力的提升，渴望成为一个优秀的沟通者，渴望拥有丰富的人际关系，渴望参与有意义的课外活动，渴望健康的身心发展。我相信，只要我努力学习和成长，这些渴望都会逐渐实现。

未来的道路上或许会有困难和挑战，但我渴望与它们面对面，在这个学习成长的旅程中追求自己的理想和梦想。

七、我渴望什么400字？

我渴望自由“生命诚可贵，爱情价更高。若问自由故，两者皆可抛。”题记“想飞却飞不高”自由！这两个字多么吸引人啊！老一辈的常常把这一些话挂在嘴边：“你们这些孩子太幸福了，我们那年头，只求个三餐温饱，哪像你们现在，什么都讲名牌。”这些话固然有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼，现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟，眼巴巴地望着外面的世界，整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会。就如一首歌中唱的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”“我要飞得更高”面临社会不断地改革进步，社会上的人才也就越来越多了。家长们为了让自己的孩子适应社会，便不断要求自己的孩子。“望子成龙”的观念也是为了孩子着想。但是如果过于严格只会：“望子成龙，子成虫。”我曾看过一份调查，上面写出了以前孩子一天的活动与如今孩子一天的活动。对比之下，现在孩子的压力比以前孩子的压力大了4倍；相反，现在的孩子一天的娱乐比以前的孩子少了25％面对着无情的数据，让我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飞得更高！飞得更高……”自由！自由意味着解脱了束缚；自由意味着飞翔于天空。自由！我渴望自由。我渴望得到自由我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的?玩。我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。自由！这两个字多么吸引人啊！老一辈的常常把这一些话挂在嘴边：“你们这些孩子太幸福了，我们那年头，只求个三餐温饱，哪像你们现在，什么都讲名牌。”这些话固然有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼，现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟，眼巴巴地望着外面的世界，整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会。就如一首歌中唱的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”“我要飞得更高”我知所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事，都一样。我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学知间的友谊消失，更使我没了好同半。我觉得没有自由，就象坐“监狱”好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。这让我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飞得更高！飞得更高……”自由！自由意味着解脱了束缚；自由意味着飞翔于天空。妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。小鸟小鸟：我是一只小鸟，笼子关住了我。我无法自由，但我渴望自由。笼子束缚了我，我不喜欢笼子，他使我无法自由。笼子：我是一个笼子，我将小鸟关住了。我渴望自由，但无法自由。我必须守住小鸟，我的使命就是保护小鸟，不让他出去受到伤害。我不喜欢小鸟，他禁锢了我的自由。小鸟：笼子是用来关住我的，我不喜欢这种被束缚的感觉。虽然每天我可以在笼子里不受到伤害，但我的生活平淡无奇，没有快乐，我希望出去，从笼子这个狭小的地方出去，去寻找我自由的生活。笼子：小鸟是将我的自由剥夺了，我必须为小鸟提供一个舒适的环境，让他吃好喝好玩好什么都好。而我，注定只能为小鸟奉献一生，奉献我宝贵的自由，奉献我的生命。小鸟总是喜欢撞击我，他想毁坏我。我在这里因为小鸟而没有自由的空间，还要处处受到小鸟的气，我觉得很不公平，我想丢下小鸟，寻找自由的我。小鸟：我爱那蓝蓝的天空，我爱那青青的草地，我爱那碧绿的湖水，因为这些，都是自由的象征。但是这些只是一种奢望，只是一个梦。可恶的笼子，他关住了我。我多么希望在一个地方将悲伤都释放，挣开那捆绑。我知道有一个方向有一种力量一直在鼓励我，我要自由！笼子：我爱那茂密的树林，我爱那高大的树木，哪怕是渺小的小草，我也是爱的。因为他们自由着，他们快乐着，而我，只能在这个被禁锢的地方迷惘。我奢望去那梦里的地方。在大雨之后，美丽的彩虹发出耀眼的光芒，那光芒，就是我的自由，我渴望光芒！小鸟：笼子不会体会我，他不会明白我渴望自由的心情。我要阳光而不是雨雾的阴天。我希望我的生命有些意义，我希望我的生活充满着阳光的灿烂。我的命运真的不能改变吗？自由真的离我那么远吗？笼子：小鸟不会明白我，他不会体会我的伤痛。我要到不是死板地站着给小鸟幸福，而是活力四射地站在快乐的高峰上自由奔跑。我不要悲伤，不要凄凉，我要快乐，我要自由！我知道这只是奢望，我的宿命，或许就是这样，不能改变。小鸟：对，我要自由！我要的，只是自由！我选择自由！我不脆弱，我不能只做那些垂死的梦！我不要这样坠落，我要逃跑，逃出笼子冰冷的束缚！笼子：没错，自由就是我的爱！我不能没有自由！我要自由！我不再受这冰冷的折磨了，我不能只在幻象中的自由存在！我不要泪水，不要寂寞，我要逃离，逃离小鸟冷漠的禁锢！后记：从来，我们都认为笼子里的小鸟是悲惨的，没有自由。但是，我们从来没有想过，关住小鸟的笼子也渴望自由，也需要自由。或许，我们就是那笼子里的小鸟，而为我们操劳的父母就是关住我们的笼子。我们渴望自由，父母也渴望自由。我们要上学，要读书，要无至今地做作业，所以我们渴望自由。父母要上班，要工作，要费尽心机地照顾我们，所以他们也渴望自由。我们在辛苦地学习时，也应当想想父母，他们也正在辛苦地工作&hllip;&hllip;长春市第九十八中学初二李同本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！WhatamI?(我是什么?)我是什么？我是一只笼子里的小鸟。我渴望自由，渴望飞翔，渴望蓝天。曾多少次，我扑棱棱地在笼子中飞撞，想冲破铁笼，想飞上蓝天。可是曾多少次，我被撞的浑身是伤，满头鲜血。不，不，我不是小鸟，我不是笼子里的小鸟。那么，我是什么？我是一只被栓着的小羊。我渴望自由，渴望奔跑，渴望草地。曾多少次，我努力地向前冲，想挣脱绳子，想跑进草地。可曾多少次，脖子被绳子弄伤了，羊角被磨破了。不，不，我不是小羊，我不是被栓着的小羊。那么，我到底又是什么？我是一个背负作业的学生。我渴望自由，渴望玩耍，渴望篮球场。曾多少次，我不顾一切地飞奔，想摆脱作业，想去玩耍。可曾多少次，作业又把我压得喘不过气来。我的心在滴血。不，不，我不是笼子里的小鸟，我不是被栓着的羊，我不是背负作业的学生，我的人生不应该在“压迫”中度过。我要做一只展翅飞翔的鸟儿，我要做一只无忧无虑的小羊，我要做一快乐自由的学生。我的人生是自由的！渴望自由的天空我看见草坪上，一个和我差不多大的女孩正在放风筝，风筝飞得很低，如果没有风，它随时都会落下。我看着风筝，在小女孩手中的线牵引下，在空中忽高忽低，仿佛自由自在,却一直没有办法接近蓝天。我不自觉地笑了笑，心想：我不就是那只风筝吗？一心渴望自由，却被另一头的父母牵绊着，无法轻松，无法自由发展。可我多么渴望，渴望自己变成一只小鸟，一只自由自在的小鸟，一只不受人约束的小鸟！然而，我不是。我永远只是一只受人约束的风筝，没有属于我自己，没有属于我自己的一片天空。于是，我渴望着，渴望着自由的天空，一片属于我自己，一片不受人约束的天空。可是，我没有，以前没有，现在没有，以后，会怎样?我不知道!我呆呆地望着窗外，几只小鸟映入我的视线。望着那些小鸟，我出神，我入迷，我着魔。它们无忧无虑地玩耍着，嬉戏着．瞧！它们多么自由，多么快乐．它们一会儿飞到树枝上唱歌，一会儿停在屋檐下歇息，一会儿又落在池塘边看风景。它们好幸运，可以展翅高飞，飞向属于它们那蔚蓝的天空，做它们想做的事，不受任何人的约束，也无需任何人的指点数落或者批评．我多么想变成它们那样，自由自在……我想我即便是只小鸟，也只是一只没有翅膀的小鸟，没有玩耍的自由，没有飞向蓝天的权利；即便我是一只小鸟，那也不过一只“囚笼之鸟”，是让别人看，来修饰主人的一件“装饰品”，再悦耳，再动听的歌声，都会变得很凄凉……在我的世界里，天空是灰的，一切都由父母决定着，而我渴望的，是一片蓝色的，自由的天空，一切都由我决定，没有人管……可是这一切，终究只是我的渴望，会有实现的一天吗？我渴望它有实现的一天。圣诞节快来了，圣诞老人会帮我圆这样一个美丽的梦吗？希望吧，希望过了圣诞节，这不再是一个孩子渴望而无法实现的梦幻，而是一个现实，一个真正属于一个孩子的自由天空。我渴望自由我渴望自由！当鸟儿在天空飞翔，当鱼儿潜入水底，欢快的遨游。我会陷入沉思中：为什么我不能似小鸟般欢快歌唱？为什么我不能相遇而快乐的遨游？为什么我雁背起书包，气喘吁吁的跑进教室？为什么我要坐在课桌前，做那些高似小山般的作业？不，我也要和他们一样，我也要自由！我的自由不需要豪华的装饰，不起求奢侈的享受，我只要没有污染的自由！在现代化生活中的我们，仿佛被无数条青藤所束缚，每个生灵都有选择自由的权利，而这个权力是谁也无法剥夺的！自由诗搏击的翅膀，我本高扬自由的火炬把前方照亮，我本欢歌我们飞扬，我们在自由的国度里成长！我们如果在自由中该有多好！世界上的爸爸妈妈，为了让我们脸上永远灿烂，为了我们的青春时光不再流失，让我们放下背上的包袱，休息一下吧！我们是祖国的花朵，不要让我们还没有开放就夭折！让我们高声呼喊：我渴望自由！渴望自由《作文:渴望自由》“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞却飞也飞不高。”每当我耳畔想起了这么一首歌，我就想：我不就是一只被关在“笼子”里的小鸟吗？看着天空中自由自在的小鸟，我真羡慕。要是我有自由该多好。自由，能让我尽情玩耍，不受任何拘束；自由，能让我不用受父母的唠叨和责骂；自由，能让我像欢乐的小鸟一样在天空中尽情飞翔；自由……哎，自由，你为什么跑那么快呢？你为什么不过来呢？啊！我抓住你的尾巴了。但是，父母的唠叨让我极不情愿地放开了你的尾巴。自由，所有的孩子都需要你啊！如果孩子们没有了你，生活将会暗淡无光。我要呼吁，我要向全中国的人呼吁：我们所有的孩子都需要自由！风，不知为什么，又吹走了我的自由。记得有一件事情，有一次，我刚刚从外面学习回来，一回到家里，我就迫不及待坐在沙发上，拿起了遥控器，开起了电视机，津津有味地看了起来。过了一会儿，妈妈过来了，见我在看电视，非常的生气，对我说：“快一点去写作业，怎么就知道看电视！”我说：“我刚刚学习回来，看一会儿电视，放松一下，怎么不可以？”妈妈无言可对了，只好拿出自己的“陈年老谷子”，说：“马上就要考试了，赶紧复习，还放松什么呢？”我听了，只好放下遥控器，想着又要做练习了，这让人心烦的作业像小山似的压得我喘不过气来。我生气地走到房间，“砰”得一声，把门关上了。写着写着，小伙伴们的欢声笑语不停地传入我的耳朵；小伙伴们的嬉戏玩耍的场景不断地映入我的眼帘……最后，我趴在桌上睡着了，梦见自己正在快乐地玩耍……这时，一阵凉风把我吹醒，我不禁自言自语道：“如果我真的拥有自由，该多好啊！”妈妈，多希望您能满足我这个小小心愿啊！http://./哎，为什么父母就不能给孩子一点广阔的自由空间？我渴望自由，渴望蓝天，渴望所有的孩子都有一片属于自己的广阔天空。《渴望自由》我的愿望坐在静静地田野上，独自地，抬头仰望天上的夜间美景！看……那天上的最高、最闪、最耀眼的那颗星星在冲我眨眼睛……那双眼睛好像某人的眼睛、、、听！他在冲我说话。说什么？谈什么？谈愿望。谈理想。为什么他会给我谈这些，说这些？因为他了解我，每次的我遇到难题，不开心的时候，他总会用正确的方法来安慰我……听了他的话，我会以悲转喜，非常happy！他说：你的愿望是什么？我可以帮你实现！我说：不用了！我的愿望你永远实现不了、、、他说：你的愿望，我怎么会实现不了？你告诉我，我一定会实现！我走了，一声不吭的走了、不带走一颗星星、、走在傍晚的小路上，我在想，我的愿望是什么？不就是希望和他地久天长在一起么？不，我否定了这个想法，是什么呢？渴望自由！噢！！！是的！是的！自由？自由？什么是自由？为什么要渴望自由？我是个太乖巧的孩子，整天在家里大门不出，二门不迈！现在又在这所封闭的“大笼子”里，趴在阳台上，望着学校大门口，望着路边来来往往的行人，总是在脑子里回荡着一个问题：我什么时候能走出这个地域？自己拼搏（也许那时不可能的）自己出去？像马路上的行人一样！茫茫碌碌，像个白领，那样也不能！这就是我的愿望么？我的愿望就是渴望自由么？对！是的！我的愿望！自由，渴望自由！如今社会，谁不渴望自由？有谁？长大以后，带着家人，找个田野，做个农家，每天打渔晒网，种地收割！那样的生活多姿多彩！一定很舒服！向往着自由的我，这种生活，这种愿望会实现么？自由，渴望自由！

八、我渴望的作文提纲？

可以先总括一下，我渴望的目的是什么，我渴望的东西是什么。哎，详细的分别的说一下，我为什么渴望这个东西，或者渴望这件事情的到来？

哦，可以说一下，通过这我对这件事情的渴望表达了我的一个。想法，我的一个思想和我的一个情感。

九、我渴望的婚姻文案？

在我的心里，我渴望的婚烟是这样的，有一个疼我爱我的老公，有一对聪明伶俐的小孩，还有一份不错的工作，我和老公恩爱一起打拼，过上好日子

十、我渴望成功的梗概？

渴望成功，渴望被人认可，同时也渴望受人尊敬