一、孩子上课爱发呆，注意力不集中怎么办？

孩子诞生后，本都一样。

几万年前，原始人为了生存去打野兽，面对凶残的野兽，在死亡面前，会恐惧和害怕，有的放弃了抵抗，表现上很像发呆。

今天，孩子们面对的虽然不是野兽，而是各种学习的内容。同样，因为难以理解，难以记住和背出，难以理解，学的很痛苦，过不了多久，就会害怕和恐惧学习，最终放弃了学习，表现上很像发呆。

学习上，有很多方式方法，可以让孩子轻松接受。

我们换一个角度去想。如果靠双腿从上海走到北京，100人中有99人会选择放弃。但现在有了火车和飞机，却没有一个人放弃。现在，孩子们学习也是如此，当学校方法落后，放弃学习的孩子会很多。但，如果学校简单轻松有效呢，放弃的孩子会极少极少。

跨越时代的科技，超越了人们想象，一切都非常的便利。同理，跨越时代的教育，会让孩子们学习轻松快乐。

但，苦于现在你还没有找到能让孩子轻松接受知识的简单方式。更没有高级老师为孩子传承那些可以轻松学习的传承方法。

我们这个社会，正处于旧时代和新时代教育的间隙。

希望你能找到超越当代的教育方式方法。

这个方法，没有人会主动给您，要靠你自己找。靠父母，怎么都无法发明火车和飞机，家长是无法跨越时代的。

发呆，并不是身体上的缘故，它几乎都是在无力中，绝望中的心理。当任何一个人面对无法解决的事情上，也都一样会绝望，会发呆，会放弃。纵然家长和老师有着神一样的道理，都无济于事。纵然父母打死孩子，也无济于事。因为，困难的是学不会，无法解决知识的吸收和消化。如果解决了，斗志昂然，前途似锦，又岂能发呆。

一切根源，就在学习方式方法。

二、上课注意力不集中怎么办爱发呆？

很多学生就出现上课注意力不集中的现象 ，老师发现以后 应该及时告诉家长 ，让家长监督自己的孩子的作息时间 ，不要让孩子很看电子产品 和玩太多的游戏 ，这样会影响孩子的睡眠 ，导致孩子上课注意力不集中 ，甚至在上课的时候 还想着游戏里的情节 ，必须做到对课堂上所讲的内容感兴趣 ，这样才会拉回你的注意力 专心听课 ，不会在那里发呆 想着其他和学习无关的事情 。

三、上课爱发呆走神怎么办？

1、劳逸结合，当孩子上课或者写作业一段时间，我们可以建议孩子活动活动，一会儿再写，有助于提高孩子的精力，让孩子学习有效率。如图所示。

2、自我暗示，孩子自己应有一个好的明确的心理暗示，例如心里告诉自己应好好学习，走神对不起自己，对不起家人，采取自我暗示的方法有用。如图所示。

3、共同监督，可以采取共同监督的方法，让孩子提高自己学习的认真态度，例如写作业时，可以和孩子一起写，是不错的途径。如图所示。

4、保持营养，学习过程中，应保持营养的均衡和到位，例如每天早餐吃一个鸡蛋，喝一杯牛奶，保持营养，对自己提高精力有好处。如图所示。

5、听歌，听歌是一个好方法，学习中，下课时，可以选择一首歌曲来听，可以提高自己一会儿的学习效率，同时可以陶冶自己，使我们提高注意力。如图所示。

四、冥想和不冥想的对比？

加州大学洛杉矶分校的一项研究表明，平时有冥想习惯的人比不冥想的人大脑皮层表面积更大，大脑灰质更厚，而大脑皮层灰质的厚度和我们的学习认知记忆有关

扩展资料

在做冥想练习时，一定是在一个幽静的环境，不受外界干扰的地方，最好每天在同一时间同一地点练习，这样更容易集中注意力，练习时的姿势一定是舒适的

可以长时间保持稳定不动且不疲倦的姿势，练习前都要做几个缓慢深长的呼吸，让自己平静下来，进入冥想状态。

五、爱发呆的人的智力？

爱发呆的人可能是很聪明的人，因为发呆时可能是在集中精力的思考问题，身体可能形成呆滞状态。

六、爱发呆的人说明什么？

有些人不喜欢太吵的环境，有些人就是喜欢一个人待着。

七、心理学，冥想和发呆有什么区别？

它们最大的差别在于发呆是一种无意识的静止,而冥想是有意识的,对内在和外在都保持着一定的觉察。

发呆的时候注意力是涣散的,思考也是漫无目的,而冥想注意力高度集中,对自己所思所想都了了分明。

八、有时候会感觉冥想是在发呆所以当我冥想时，我应该想些什么？

有效冥想过的人都知道：冥想的反义词就是发呆。

发呆是我们大脑处于极度放松的情况下的一种行为；而冥想时，思维是紧绷的，冥想的过程类似于初学自行车，费尽心思保持重心在一线上，稍有分神就会摔倒，也就是脱离冥想环境。可以这样说：发呆、发愣时，我们放任大脑思绪万千，而冥想，正是要克服这种放纵。

九、孩子上课注意力不集中，经常发呆，怎么办？

家长你好，根据你的描述，我的解析如下：

1、对于我们孩子的注意力问题，除非家长会引导，不然家长无论用什么方法，他都不会有多大的进 度，甚至部分孩子有可能会延伸出 其他新的问题，所以对于这样的孩子需要科学的方法，要么家长带孩子到机构去干预训练孩子的注意力，要么家长自己学习如何干预训练孩子的注意力。

2、对于这样的孩子，通过一定的注意力训练，感知觉训练，心理认知训练，行为干预，家庭管教提升等会有一定的效果，祝好

十、不冥想啥意思？

就是指没有去深层的思考和想象的意思。

冥想的释意：

冥想 [míng xiǎng]

深沉的思索和想象。

晋 支遁 《咏怀诗》之二：“道会贵冥想，罔象掇玄珠。” 茅盾 《创造》：“他又闭了眼，冥想夫人思想变迁的经过。”

深切的想念。

清 蒲松龄 《聊斋志异·封三娘》：“是日，忽睹两艳，归涉冥想。” 叶圣陶 《倪焕之》十一：“同时那个婉美匀调的影子叫他简直忘不了；在冥想中，时常描摹她的躯体，描摹她的脸盘，还描摹她的风姿神态。”