一、自己知道情绪影响健康的谚语或俗语吗？？？
1.同样是半杯水，一个乐观的人很可能说它是“半满”的，而一个悲观的人却可能说是“半空”的。
——诺曼。洛布森兹
2.快乐生活的一大秘诀就是不停地有些小乐子。
3.你比自己想像的更勇敢，你比看起来的更强壮，你比自己认为的更聪明。
4.世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊——巴尔扎克
5.我始终不抛弃我的斗争生活。我极端重视由斗争得来的经验，尤其是战胜困难后所得的愉快；一个人要先经过困难，然后踏时顺境，才觉得受用、舒服。——爱迪生。
6.笑一笑，十年少，愁一愁,白了头
7.既来之，则安之。
8.人逢喜事精神爽
9.好话一句三冬暖，冷言一句六月寒。
10回水，积层泥；经一事，长一智
11是蛇一身冷，是狼一身腥。
12无理心慌，有理胆壮。
13小人记仇，君子长志。
14宁吃开眉粥，不吃皱眉饭。
15秀才饿死不卖书，壮士穷途不卖剑。
16人前若爱争长短，人后必然说是非。
17看人挑担不吃力，自己挑担步步歇。
二、孩子的身心健康重要还是成绩重要呢？
我们要注重的是孩子的成长：是不是学会做人．成绩会在一定程度上决定一个人的一生，但成绩绝对不是一个人一生中最重要的．如果让他过早背上成绩的包袱，显然对他的成长是非常不利的．你的担心是必要的，一定要把孩子的身心健康放在首位．成绩能让孩子走的顺利，但身心健康，能让孩子走的更远
三、古今意思不同的词语有哪些
1博学
古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。
今义：知识、学识的渊博。
2寄托
古义：“寄托”，寄身，容身
今义：指托付或把情感、希望、理想等放在某人某事物上
3小学
古义：在小的方面学习
今义：指与中学、大学相对的“小学”。
4众人
古义：一般的人。
今义：很多人。
5然后
古义：这样以后
今义：接着要干什么或接着发生另一件事
6白露
古义：白茫茫的水气。
今义：1 秋天的露水。2 二十四节气之一
7凡是
古义：这（个）
今义：总括某个范围内的一切
8不利
今义：没有好处，不顺利
9不行
今义：不可以
10气候
古义：天气（雨雪晴阴）
今义：一个地区的气象概况（天气、气候）。
检举 回答人的补充 11:12 不利和不行的古义有很多，如
不利：不锋利
不行：不能行走检举 回答人的补充 11:32 11收藏
古义：收藏的金玉珠宝等财物
今义：收集保藏
12经营
古义：收藏的金玉珠宝等财物
今义：筹划并管理
13精英
古义：收藏的金玉珠宝等财物
今义：出类拔萃的人
14物色
古义：容貌
今义,寻找需要的人才或东西.
15彷徨
古义:走投无路
今义:犹豫不定,不知往哪里好
16遗体
古义:父母留给自己的身体。
今义:死者的身体
17日月
今义：太阳和月亮
18首领
古义：头颅与脖子
今义:借指某些集团的领导人
19东道主
古义:东方道路上(招待过客)的人
今义: 请客的主人
20根本
古义,树木的根
今义,指事物的本质 日月古义建议根据文章确定意思。
今义改为时间，时光
古义:指出,给……看
今义:上级对下级的指点
22出入
古义：出、入是两个词，指出来、进去
今义：现在是一个词，①出去和进来②（数目、内容等）不相符、不一致
23非常
古义：不同寻常，指意外的变故
今义：①异乎寻常的，特殊的②十分
24有事
古义：指耕种之事。
今义：指发生某事。
25养生
古义,代养活着的人
今义：保养身体
26无望
古义：不要希望
今义：没有希望
27潦倒
古义：衰老多病，志不得伸（登高 杜甫）
今义：颓丧，失意
28因为
古义：“因此”和“为”的连用，如因为写(琵琶行 白居易）
今义：表因果关系的连词
29整顿
古义：整理(琵琶行 白居易）
今义：使紊乱变为整齐
30次第
古义：光景（声声慢 李清照）次序 状态
今义：次序，一个挨一个检举 回答人的补充 12:08 31向前
今义：向前走，前进
32逢迎学士
33无绪
古义：没有心情（宋 柳永 《雨霖铃》）
今义：没有头绪；没有线索
34突出
古义：急速冲出（琵琶行 白居易）
今义：超出一般
四、描写家乡的诗歌
我们的生活区紧邻着一条街道
在儿时的记忆里
街道两旁都是银杏树
我的小学和中学的大门
也都面向这条街道
银杏树伴我渡过了春夏秋冬
陪我走过了一个又一个四季
每到秋天
金黄的叶片
洒满了道路的两侧
走在学校和家
两点一线的路上
同学们捡拾着叶片
找寻着银杏的果实
那无忧无虑的时光
至今仍让我感动
可是忽然有一天
有人在无情的砍伐着它们
说是要拓宽道路
方便居民的出行
于是怀着美好的希望
盼望着道路快些修好
快些把那些
陪伴我们多年的银杏树重新栽植
道路修好了拓宽了
可是那些树呢
再也没有回来
很宽很宽的街道
却只有零星的几棵小树在点缀
夏日如火的骄阳啊
在无情的炙烤着出行的人们